à formuler
Acquérir connaissances/compétences du cours puis réaliser le projet
Anticiper sur le début EC en prévenant 15 jours avant démarrage les étudiants des modalités pédagogiques et techniques
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantPrend note des informations, teste accès, note et communique si difficultés et/ou questions | Activités du formateurConsigne(s) formateurEnvoie mail et reste en veille sur le forum pour éventuels échanges avec étudiants Matériel pédagogique |
Présenter le cours, les objectifs et modalités
Activités de l'apprenantMatériel pédagogiqueweb conférence, vidéo enseignant principal |
Présenter le cours et le projet, les objectifs et modalités
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantLit la vidéo de présentation et prend note des éventuelles question voudrait poser directement à enseignant lors de la visio Matériel pédagogiqueVidéo enseignant principal | Activités du formateurConsigne(s) formateurEnvoie message pour proposer lecture de la vidéo et préconisations en vue de la visio. Propose créneau de visio et lien. |
Se présentent et posent leurs questions
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantLit la vidéo de présentation et prend note des éventuelles question voudrait poser directement à enseignant lors de la visio Matériel pédagogiqueVidéo enseignant principal | Activités du formateurConsigne(s) formateurSe présente et propose aussi aux apprenants de se présenter. Anime ensuite les échanges sur le cours et projet |
Acquérir les connaissances nécessaires à la réalisation du projet
Présenter le cours, les objectifs et modalités
Activités de l'apprenantMatériel pédagogiqueVidéo enseignant principal |
Présenter la partie, contenus...
Activités de l'apprenantMatériel pédagogiqueVidéo enseignant principal Complément(s)bloc texte + .pdf téléchargeable |
Lister objectifs de cette sous-partie
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantLire vidéo introductive à sous-partie_1 Matériel pédagogiquevidéo introductive |
A formuler
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantconsulter ressource Matériel pédagogiquePartie de la ressource pédagogique médiatisée qui correspond à cette sous-partie | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnimation, lancement session et relances (mentorat) Réponses à questions techniques (tutorat via forum) Matériel pédagogiqueforum Barre de progression moodle |
Tester ses connaissances sur connaissances sous-partie 1
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantRéaliser test en ligne Matériel pédagogiqueQuizz sur plateforme | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnimation, lancement session et relances (mentorat) Réponses à questions techniques (forum) Matériel pédagogiqueforum Barre de progression moodle |
A formuler
A formuler
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantconsulter ressource Matériel pédagogiquePartie de la ressource pédagogique médiatisée qui correspond à cette sous-partie | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnimation, lancement session et relances (mentorat) Réponses à questions techniques (tutorat via forum) Matériel pédagogiqueforum Barre de progression moodle |
Tester ses connaissances pour comprendre les documents
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantRéaliser test en ligne Matériel pédagogiqueQuizz sur plateforme | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnimation, lancement session et relances (mentorat) Réponses à questions techniques (forum) Matériel pédagogiqueforum Barre de progression moodle |
A formuler
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantLire vidéo introductive à partie 2 Matériel pédagogiquevidéo introductive |
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantconsulter ressource Matériel pédagogiquePartie de la ressource pédagogique médiatisée qui correspond à cette sous-partie Complément(s) | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnimation, lancement session et relances (mentorat) Réponses à questions techniques (tutorat via forum) Matériel pédagogiqueforum Barre de progression moodle |
Tester ses connaissances sur sous-partie 2_1
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantRéaliser test en ligne Matériel pédagogiqueQuizz sur plateforme | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnimation, lancement session et relances (mentorat) Réponses à questions techniques (forum) Matériel pédagogiqueforum Barre de progression moodle |
A formuler
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantconsulter ressource Matériel pédagogiquePartie de la ressource pédagogique médiatisée qui correspond à cette sous-partie | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnimation, lancement session et relances (mentorat) Réponses à questions techniques (tutorat via forum) Matériel pédagogiqueforum Barre de progression moodle |
To understand what is XSLT, its struturation and implementations
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantconsulter ressource Matériel pédagogiquePartie de la ressource pédagogique médiatisée qui correspond à cette sous-partie | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnimation, lancement session et relances (mentorat) Réponses à questions techniques (tutorat via forum) Matériel pédagogiqueforum Barre de progression moodle |
Tester ses connaissances sur partie 3
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantRéaliser test en ligne Matériel pédagogiqueQuizz sur plateforme | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnimation, lancement session et relances (mentorat) Réponses à questions techniques (forum) Matériel pédagogiqueforum Barre de progression moodle |
A formuler
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantLIre la vidéo introductive Matériel pédagogiquevidéo introductive |
A formuler
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantconsulter ressource Matériel pédagogiquePartie de la ressource pédagogique médiatisée qui correspond à cette sous-partie | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnimation, lancement session et relances (mentorat) Réponses à questions techniques (tutorat via forum) Matériel pédagogiqueforum Barre de progression moodle |
A formuler
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantconsulter ressource Matériel pédagogiquePartie de la ressource pédagogique médiatisée qui correspond à cette sous-partie | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnimation, lancement session et relances (mentorat) Réponses à questions techniques (tutorat via forum) Matériel pédagogiqueforum Barre de progression moodle |
Tester ses connaissances sur partie 4
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantRéaliser test en ligne Matériel pédagogiqueQuizz sur plateforme | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnimation, lancement session et relances (mentorat) Réponses à questions techniques (forum) Matériel pédagogiqueforum Barre de progression moodle |
Échanger avec enseignant sur le éventuelles difficultés rencontrées
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantSe connecter à visio via le lien fourni Poser des questions liées aux difficultés rencontrées Matériel pédagogiquelien visio fourni | Activités du formateurConsigne(s) formateurFournir lien visio Animer la visio et répondre aux questions Matériel pédagogiqueLien visio à paramétrer |
To sum up the main points of the course and point to the continuum in terms of skills to work on
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantLire la vidéo de conclusion Matériel pédagogiquevidéo de conclusion |
Présenter le projet dans sa globalité ainsi que le cours qui y est associé
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantLit la ressource vidéo de présentation du projet. Matériel pédagogiqueVidéo de présentation par EC(s) du projet/cours |
Découvrir les objectifs opérationnels du projet
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantPrend connaissance des objectifs énoncés et documents associés Échange éventuellement via forum avec ses pairs et/ou tuteur(s) Matériel pédagogiquedocuments/textes présentation objectifs projet | Activités du formateurConsigne(s) formateurEn veille sur le forum. Gère la temporalité/lancement projet |
Découvrir les modalités de réalisation du projet et s'organiser en conséquence
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantPrend connaissance des modalités S'inscrit dans un groupe de travail Échange éventuellement via forum avec ses pairs et/ou tuteur(s) Matériel pédagogiquedocuments/textes modalités du projet (liste des tâches et des livrables, rôles des membres du projet, dates, gestion des groupes...) Complément(s)planning gestion des groupes | Activités du formateurConsigne(s) formateurEn veille sur le forum. Gère la temporalité/lancement projet |
Accéder et prendre en main les outils du projet (plateformes, logiciels...)
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantAccède et se forme aux outils du projet Utilise les outils dans le cadre de la réalisation du projet Matériel pédagogiqueOutils informatiques en ligne ou téléchargeables proposés, outil de web conférence Documentations associées (présentations, tutoriels, liens....) |
Gérer le projet via la plateforme
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantAccède à l'outil de liste des tâches et coche les cases au fur et à mesure Sollicite tuteur et/ou pairs, autres groupes via forum si besoin Sollicite tuteur pour une session visio au besoin (nombre max. à définir avec EC) Accède au planning du projet Chef de projet prend rendez-vous via outil dédié pour la présentation du projet en visio et la séance visio de debrief Matériel pédagogiqueOutil liste des tâches Planning du projet |
Déposer les différents livrables du projet
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantChef projet dépose les livrables via les activités de dépôt disponibles sur Moodle Coche les cases liées aux livrables dans l'outil de liste des tâches Matériel pédagogiqueactivités de dépôt de devoir (une par livrable) | Activités du formateurConsigne(s) formateurRelance au besoin si souci de temporalité ou autre En veille sur le forum Récupère les travaux rendus pour évaluation |
Présenter les livrables et conditions de réalisation du projet au(x) tuteur(s)
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantSe connecte à visio Chacun présente sa partie/rôle échangent avec tuteur Matériel pédagogiqueoutil de web conférence | Activités du formateurConsigne(s) formateurAnime le session de présentation et questionne. Dans un deuxième temps, évalue le projet + présentation et reporte évaluation dans Moodle Envoie via messagerie moodle évaluations/remarques à groupe |
Débriefer l'évaluation du projet et délimiter points forts/pistes amélioration
Activités de l'apprenantConsigne(s) apprenantA l'écoute des retours tuteur(s). échange et questionne Matériel pédagogiqueoutil de web conférence | Activités du formateurConsigne(s) formateurFait part oralement de ce qui a motivé son évaluation (note), des points forts et pistes amélioration ; échange avec étudiants, répond aux questions Matériel pédagogiqueoutil de web conférence |